Proposta Pedagógica

As atividades se desenvolvem sempre no horário contrário ao da escola, de modo que os meninos possam ter a jornada integral.

Depois de construir o prédio, negociamos com a Prefeitura um convênio de parceria pela co-gestão do CREI, e estamos participando na construção do Plano Político Pedagógico, junto com os educadores e funcionários, envolvendo a comunidade, representantes da Pastoral da Criança, que acompanha os meninos no que diz respeito à saúde e alimentação. Estão envolvidos também agentes de saúde do Programa de Saúde da Família (PSF) e do Centro de Referência de Assistência Social do Alto do Mateus (CRAS).
O objetivo é de preparar as crianças para entrar na escola em condição de acompanhar a proposta pedagógica escolar. Uma nossa educadora acompanha a vida do CREI colaborando à promoção de atividades com educadores e familiares, segundo a planilha do convênio assinado. Além disso, o CREI participa como parceiro do Projeto Janelas Abertas para Educação.

Tem como objetivo a alfabetização das crianças para que tenham acesso ao texto escrito e consigam interpretá-lo aprendendo a comunicar novos conhecimentos. Para alcançar estas metas acompanhamos o planejamento e a avaliação das atividades junto com os educadores, a criação de espaços de leitura e expressão artística, a animação de momentos participativos das famílias e abertos à comunidade.

Se propõe a melhorar as competências comunicativas e relacionais e a manifestação de interesses específicos. As atividades de redação e de educação artística oferecem espaços para manifestar os interesses e as aptidões favorecendo o protagonismo dos adolescentes na construção do conhecimento e nas modalidades de socialização com as suas famílias e com a comunidade em geral.

É o tempo da elaboração das escolhas, assunção de responsabilidades e as atividades se dividem em comuns e eletivas, em modo de favorecer a continuidade da educação geral (letramento), estimulando a escolha de atividades na área esportiva, artística, informática, profissionalizante.

Para alcançar estes objetivos o Projeto Beira da Linha mantém uma articulação estreita com as escolas públicas do bairro Alto do Mateus, com outras organizações da sociedade civil e com programas e serviços de políticas públicas. Nesta rede de oportunidades formativas se pretende contribuir pela construção da “comunidade educativa” que possa acolher muito mais meninos e favorecer o seu desenvolvimento integral. Tudo isso também para contrastar a força negativa do circuito da violência que nasce na exclusão social (miséria, analfabetismo, desemprego, etc.), e alimenta-se no tráfico de drogas e no fácil acesso as armas que oferecem a ilusão de um bem-estar relativamente fácil e acessível, com grave dano social e pessoal.